一.人才培养目标
本专业坚持立德树人,德技并修,面向制造业,金融业,互联网服务业,医疗卫生,教育,家居等行业,培养从事智能系统集成,智能软件设计与开发,智能应用系统的管理与运维工作,掌握人工智能基础理论与基本方法,对人工智能关键领域的前沿技术有深刻理解,具有良好的信息科学,数理统计基础,计算机系统知识及扎实的编程基础 南宫体育,具有运用人工智能的基本模型,原理与方法,设计有效的技术解决方案的能力,具备良好的科学思维和科学实验素养,德,智,体,美,劳全面发展的高层次技术技能人才。
二.基本要求
(一)素质要求
(1)具有良好的思想政治素质,热爱祖国 南宫体育,树立正确的世界观,人生观,价值观.
(2)具有较强的法律意识,强烈的社会责任感,良好的职业道德,具有强烈的进取心,责任心,团队协作情神和社会适应能力 南宫体育.
(3)具有健康的体魄,良好的心理素质 南宫体育,和谐的人际关系,以及一定的人文,艺术素养。
(二)知识要求
(1)具备良好的数学基础和规范,严谨的数学思维,比较全面掌握数学的基本知识,基本理论和基本技能 南宫体育.
(2)掌握常用的数据结构与算法 南宫体育,具备应用数据结构与算法解决软件问题的能力.
(3)熟练掌握Python 南宫体育,Java,C/C++等一种以上程序语言,能够使用Python等语言解决科学计算问题.
(4)熟练掌握数据库原理,熟练使用T-SQL解决数据库查询,修改,删除等常见的数据操作,能够结合Python等高级语言完成基于数据库的应用开发 南宫体育.
(5)熟练掌握常用机器学习及深度神经网络的常用模型及其应用;
(6)能够熟练使用Caffe. Theano. Torch. Tensorflow等任一种主流的深度学习框架进行智能应用系统的设计与开发 南宫体育.
(7)较熟练地掌握一门外语,具有一定的听 南宫体育,说,读,写能力。
(三)能力要求
(1)能够熟练地使用一种机器学习平台或机器学习工具,处理数据的能力;
(2)能够按照一定的指导原则对神经网络进行调优的能力;
(3)能够较为熟练的使用编程语言,处理数据;
(4)能够借助机器学习模型,训练模型,解决问题;
(5)能够根据工作需求,借助所学知识对智能信息处理、机器人技术等人工智能领域进行设计、开发、工程实践;
(6)能借助字典阅读英文专业资料及说明书,具有初步的外语口头交际能力;
(7)能针对不同场合,恰当地使用语言与他人交流;能有效运用信息撰写比较规范的常用应用文;
(8)能够捕捉本专业和本学科的理论前沿及发展动态,具备基本的科学研究能力和一定的创新及创业能力。
三.专业核心课程
(一)职业技能基础课程
针对企业和岗位对学生基础能力的需求,以相关职业技能大纲为参考,开设和职业技能基础相关课程,将学生培养成为具有专业基础知识和专业基础技能的专业人才。主要课程:Python编程基础、人工智能导论、Java程序设计。
(二)职业技能核心课程
针对企业和岗位对学生职业技能能力的需求,开设和职业技能相关课程,主要课程:操作系统及应用(linux)、数据库原理及应用、数据结构与算法、机器学习、数据挖掘技术。
(三)职业技能方向课程
针对岗位迁移能力的指导要求,突出实践动手能力和创造力培养,开设专业方向类培养的相关课程,实现学生自我学习、自我提升和就业后的长足发展,技能方向通识课程有:大数据导论、商务智能与可视化、深度学习、专业英语。技能方向一(机器人技术)课程:机器人学基础、智能控制、人机交互技术。技能方向二(模式识别)课程:机器翻译、自然语言处理、模式识别。
四.职业岗位能力与技能分析
就业岗位 | 典型工作任务 | 职业能力要求与素质 |
人工智能算法工程师 | 负责相关算法的研究和应用; 负责跟踪前沿算法和技术,推动算法和在实际应用领域的性能优化和落地; 优化已有算法和框架 | 掌握Linux环境开发; 掌握熟练掌握C/C++、 Python、Java等至少2门语言; 熟悉主流模型和算法,包括:图像分类和识别、人脸识别、关键点检测、图像处理、视频分析; |
人工智能研发工程师 | 负责建立数据模型,解决业务问题; 负责基础算法库、建模工具和建模框架的开发; 设计数据规范,构建数据库; 能够进行相关算法设计,利用算法解决项目中的问题;
| 掌握统计学习与无监督或半监督学习、自监督学习、迁移学习、领域自适应、强化学习等理论; 掌握C/C++、Java、Python中至少一门语言,精通 OpenCL; 掌握模式识别与机器学习算法优化、深度学习算法和框架; |
人工智能支持工程师 | 负责市场研究和用户需求分析; 配合完成需求分析、功能调研、规划设计; 负责与客户技术交流、方案讲解、产品演示,输出解决方案; 负责项目部署、调测、维护; | 掌握主流操作系统应用配置,日志分析与解决问题; 掌握CNN、 RNN等相关的模型和算法; 掌握深度学习模型的训练、设计、以及在线推断的优化和加速经验; 掌握计算机网络基础知识、云存储等相关技术、对公司人工智能技术有较好了解; |
智能系统管理工程师 | 能够进行智能产品的管理; 能够进行产品手册的编写与升级; 能够对智能项目方案实现规划设计; | 掌握传感器技术; 掌握数控技术; 掌握数据存储技术; 掌握自动化控制技术; 掌握网络技术; |
五.教学配置设施
(一)图书资料配备
南宫28图书馆藏书130万余册,信息技术相关图书10万余册,可满足人才培养、专业建设、教科研等工作需要,方便师生查询、借阅,且定期更新。主要包括:《代码大全》、《程序员修炼之道》、《计算机程序的构造和解释》、《算法导论》、《设计模式》、《计算机程序设计艺术》等技术类和案例类图书,以及《软件》、《计算技术与自动化》、《计算机辅助工程》、《微型电脑应用》、《现代计算机》、《计算机应用与软件》、《计算机仿真》、《计算机应用研究》、《信息与计算》、《信息科学》等专业学术期刊。
(二)数字资源配备
南宫28信息化建设成效良好,南宫体育下载链接网络基础设施、多媒体教室、各类管理信息系统、教学资源平台资源充足,我专业的教学信息化也积累了较多的信息资源,制定了信息化建设、运维和管理的体制机制,录制了一批专业课微课视频,组织了一系列电子挂图和实训指导书,有效开展多种形式的信息化教学活动,激发学生学习兴趣,提高学习效果。另外,图书馆拥有电子图书7680GB,共计958797册,电子期刊11776GB,共计5965种,订购的图书数据库包括中国知网学术期刊全文数据库、超星汇雅电子图书数据库、FiF外语学习资源库、中科VIPExam考试学习资源数据库、Worldlib国外文献服务平台等,能够较好的满足在校学生的图书借阅需求。同时开放获取数字化文献资源,如国家数字图书馆、OALib、Free Computer Books、开放阅读期刊联盟等30个与我校专业相关的开放获取平台。我校图书馆成为中国高等教育文献保障系统(CALIS)成员馆,参与CALIS建设,同时获得CALIS免费提供的文献资源服务,如高校教学参考资源库、外文期刊网、学位论文数据库等3个资源库。
(三)校内实验实训室
人工智能工程技术专业建有专业基础实验室9个,通用计算机实训室8个,设备1500余台套,有1400余工位,可以满足专业基础课与专业课的教学实验需要。
人工智能工程技术专业实验室
序号 | 实训室名称 | 满足教学工位数 |
1 | 数字电子技术实验室 | 50 |
2 | 模拟电子技术实验室 | 50 |
3 | 电子电工实验室 | 50 |
4 | 程序设计实验室 | 48 |
5 | 软件工程与测试实验室 | 64 |
6 | 移动软件开发实验室 | 64 |
7 | 大数据应用实验室 | 56 |
8 | 通用计算机实训室 | 960 |
9 | 人工智能实验室 | 64 |